Título: MUSICA, EDUCACAO E PROJETOS SOCIAIS - SERIE: EDUCACAO MUSICAL E COTIDIANO - 1 - Autor: SOUZA/KLEBER/NASCIME - Editora: TOMO EDITORIAL - Tipo: novo - Ano: 2014 - Estante: Literatura Estrangeira - Peso: 400g - ISBN: 9788586225864 - Idioma: Português - Descrição: Nos últimos vinte anos, alguns setores da sociedade organizada estão desenvolvendo ações voltadas para a educação dos marginalizados - ou em risco de o serem -, sobretudo crianças e jovens. Os chamados projetos sociais são tentativas de reorientar os setores que não conseguiram ter espaço na ordem moderna. Algumas experiências exitosas de reorientação de crianças e jovens valeram-se da prática da música. A música tem sido capaz de promover a sociação entre crianças e jovens envolvidos nos projetos sociais. Não se trata de entretenimento apenas, mas de prática educativa concreta, por meio da qual sujeitos desenvolvem as suas subjetividades e aproximam-se entre si. Este livro apresenta reflexões e resultados de pesquisas sobre música em projetos sociais. De autoria coletiva, a obra destaca temas centrais de uma educação musical nesse campo que são de interesse para estudantes e professores dos cursos de licenciatura em música, profissionais da educação, oficineiros e agentes culturais.

musica, educacao e projetos sociais - serie: educacao musical e cotidiano - 1 - souza/kleber/nascime

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Título: MUSICA, EDUCACAO E PROJETOS SOCIAIS - SERIE: EDUCACAO MUSICAL E COTIDIANO - 1 - Autor: SOUZA/KLEBER/NASCIME - Editora: TOMO EDITORIAL - Tipo: novo - Ano: 2014 - Estante: Literatura Estrangeira - Peso: 400g - ISBN: 9788586225864 - Idioma: Português - Descrição: Nos últimos vinte anos, alguns setores da sociedade organizada estão desenvolvendo ações voltadas para a educação dos marginalizados - ou em risco de o serem -, sobretudo crianças e jovens. Os chamados projetos sociais são tentativas de reorientar os setores que não conseguiram ter espaço na ordem moderna. Algumas experiências exitosas de reorientação de crianças e jovens valeram-se da prática da música. A música tem sido capaz de promover a sociação entre crianças e jovens envolvidos nos projetos sociais. Não se trata de entretenimento apenas, mas de prática educativa concreta, por meio da qual sujeitos desenvolvem as suas subjetividades e aproximam-se entre si. Este livro apresenta reflexões e resultados de pesquisas sobre música em projetos sociais. De autoria coletiva, a obra destaca temas centrais de uma educação musical nesse campo que são de interesse para estudantes e professores dos cursos de licenciatura em música, profissionais da educação, oficineiros e agentes culturais.