Título: ARS LATINA - CURSO PRÁTICO DA LÍNGUA LATINA - Autor: Frei Reinaldo Dr. Fr. Ludovico M. Gomes de; Müller, Frei Reinaldo Dr. Fr. Ludovico - Editora: EDITORA VOZES - Tipo: novo - Ano: n/d - Estante: Literatura Estrangeira - Peso: 506g - ISBN: 9788532644343 - Idioma: Português - Descrição: Lançado pela Editora Vozes em 1970 e continuamente reeditado, ARS LATINA foi elaborado segundo o moderno método da Escola Ativa. É um curso completo de língua latina que oferece noções básicas tanto do latim clássico como do medieval e eclesiástico. Além das regras e exercícios fundamentais da língua, este curso contém um vocabulário com os termos utilizados em cada lição, um vocabulário alfabético latim-português e português-latim. A atual edição vem completamente reformulada e atualizada, não em sua metodologia ou na pedagogia que lhe deu origem, reconhecidamente válidas, mas na organização geral das lições e, sobretudo, na seleção de textos, propostas de exercícios e nos exemplos utilizados, tendo em vista os estudantes de hoje.

ars latina - curso prático da língua latina - frei reinaldo dr. fr. ludovico m. gomes de; müller, frei reinaldo dr. fr.

R$202,83
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Título: ARS LATINA - CURSO PRÁTICO DA LÍNGUA LATINA - Autor: Frei Reinaldo Dr. Fr. Ludovico M. Gomes de; Müller, Frei Reinaldo Dr. Fr. Ludovico - Editora: EDITORA VOZES - Tipo: novo - Ano: n/d - Estante: Literatura Estrangeira - Peso: 506g - ISBN: 9788532644343 - Idioma: Português - Descrição: Lançado pela Editora Vozes em 1970 e continuamente reeditado, ARS LATINA foi elaborado segundo o moderno método da Escola Ativa. É um curso completo de língua latina que oferece noções básicas tanto do latim clássico como do medieval e eclesiástico. Além das regras e exercícios fundamentais da língua, este curso contém um vocabulário com os termos utilizados em cada lição, um vocabulário alfabético latim-português e português-latim. A atual edição vem completamente reformulada e atualizada, não em sua metodologia ou na pedagogia que lhe deu origem, reconhecidamente válidas, mas na organização geral das lições e, sobretudo, na seleção de textos, propostas de exercícios e nos exemplos utilizados, tendo em vista os estudantes de hoje.