Título: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTOS DIVERSOS - Autor: RAMOS, ROSINDA DE CASTRO GUERRA, RAMOS, ROSINDA DE CASTRO GUERR - Editora: MERCADO DE LETRAS - Tipo: novo - Ano: 2015 - Estante: Literatura Estrangeira - Peso: 400g - ISBN: 9788575913437 - Idioma: Português - Descrição: Os artigos foram agrupados de forma a privilegiar as experiências didáticas em contextos variados, que vão desde os cursos de Letras, voltados especificamente à formação do futuro professor de línguas, passando por cursos de línguas online e presenciais oferecidos dentro das instituições de ensino superior tanto para alunos de graduação como de pós-graduação, cursos de línguas para fins específicos, até cursos de extensão, voltados para a comunidade. Tais experiências englobam as seguintes áreas: formação de professores em e pré-serviço; o uso de tecnologia em diversos contextos educacionais; e gêneros. Estes relatos não esgotam as experiências que nossos pares desenvolvem Brasil afora. Ao contrário: a proposta de se divulgar experiências didáticas em contextos diversos permanece. É importante que, cada vez mais, experiências tão distintas como as relatadas nesta coletânea sejam divulgadas.

experiências didáticas no ensino aprendizagem de língua inglesa em contextos diversos - ramos, rosinda de castro guerra,

R$111,39
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Título: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTOS DIVERSOS - Autor: RAMOS, ROSINDA DE CASTRO GUERRA, RAMOS, ROSINDA DE CASTRO GUERR - Editora: MERCADO DE LETRAS - Tipo: novo - Ano: 2015 - Estante: Literatura Estrangeira - Peso: 400g - ISBN: 9788575913437 - Idioma: Português - Descrição: Os artigos foram agrupados de forma a privilegiar as experiências didáticas em contextos variados, que vão desde os cursos de Letras, voltados especificamente à formação do futuro professor de línguas, passando por cursos de línguas online e presenciais oferecidos dentro das instituições de ensino superior tanto para alunos de graduação como de pós-graduação, cursos de línguas para fins específicos, até cursos de extensão, voltados para a comunidade. Tais experiências englobam as seguintes áreas: formação de professores em e pré-serviço; o uso de tecnologia em diversos contextos educacionais; e gêneros. Estes relatos não esgotam as experiências que nossos pares desenvolvem Brasil afora. Ao contrário: a proposta de se divulgar experiências didáticas em contextos diversos permanece. É importante que, cada vez mais, experiências tão distintas como as relatadas nesta coletânea sejam divulgadas.