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Início / Sociologia / cinema e formação de conceitos científicos no ensino superior - diálogos entre a psicologia histórico-cultural e a pedag
Título: CINEMA E FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR - DIÁLOGOS ENTRE A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PEDAGOGIA HI... - Autor: Lenita Gama (Organizador) Cambaúva, Lenita Gama (Organizador) Camb - Editora: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA - Tipo: novo - Ano: 2018 - Estante: Sociologia - Peso: 200g - ISBN: 9788547315337 - Idioma: Português - Descrição: O livro Cinema e formação de conceitos científicos no ensino superior demonstra como a arte cinematográfica pode exercer a função de instrumento para o desenvolvimento do pensamento conceitual e abstrato em estudantes universitários. Além disso, fornece elementos importantes para (re)pensar a prática pedagógica no ensino superior de modo mais dinamizado, sendo o papel do professor fundamental na escolha dos recursos didáticos alinhados aos conceitos teóricos que pretende desenvolver em seus alunos. Apresenta, também, a aplicabilidade e atualidade dos conceitos vigotskianos em um experimento didático de desenvolvimento de sistemas conceituais. Em tempos de reformas educacionais que na aparência disponibilizam ao jovem a possibilidade de escolha do caminho a ser seguido, mas que na essência vêm retirando (ainda mais) as possibilidades do desenvolvimento nas suas máximas potencialidades, este livro traz uma importante reflexão para a necessidade de se pensar a educação tendo em vista sua intencionalidade, bem como a possibilidade de desenvolvimento da consciência a partir de uma forma de linguagem (cinematográfica) que se faz recurso indispensável à educação.

cinema e formação de conceitos científicos no ensino superior - diálogos entre a psicologia histórico-cultural e a pedag

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Título: CINEMA E FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR - DIÁLOGOS ENTRE A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PEDAGOGIA HI... - Autor: Lenita Gama (Organizador) Cambaúva, Lenita Gama (Organizador) Camb - Editora: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA - Tipo: novo - Ano: 2018 - Estante: Sociologia - Peso: 200g - ISBN: 9788547315337 - Idioma: Português - Descrição: O livro Cinema e formação de conceitos científicos no ensino superior demonstra como a arte cinematográfica pode exercer a função de instrumento para o desenvolvimento do pensamento conceitual e abstrato em estudantes universitários. Além disso, fornece elementos importantes para (re)pensar a prática pedagógica no ensino superior de modo mais dinamizado, sendo o papel do professor fundamental na escolha dos recursos didáticos alinhados aos conceitos teóricos que pretende desenvolver em seus alunos. Apresenta, também, a aplicabilidade e atualidade dos conceitos vigotskianos em um experimento didático de desenvolvimento de sistemas conceituais. Em tempos de reformas educacionais que na aparência disponibilizam ao jovem a possibilidade de escolha do caminho a ser seguido, mas que na essência vêm retirando (ainda mais) as possibilidades do desenvolvimento nas suas máximas potencialidades, este livro traz uma importante reflexão para a necessidade de se pensar a educação tendo em vista sua intencionalidade, bem como a possibilidade de desenvolvimento da consciência a partir de uma forma de linguagem (cinematográfica) que se faz recurso indispensável à educação.