Título: CONSTRUINDO ESPAÇOS DE ACOLHIMENTO - A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO SOCIOEMOCIONAL NO RETORNO ÀS AULAS NO CONTEXTO DA COVID-19 - Autor: Mariana Jéssica; Correa Fernandes, Mariana Jéssica, Correa Fernan - Editora: Editora nVersos - Tipo: novo - Ano: 2021 - Estante: Pedagogia - Peso: 200g - ISBN: 9786587638362 - Idioma: Português - Descrição: Este livro é uma ferramenta imprescindível para as instituições que investem em um ambiente emocional saudável, no qual crianças ou adolescentes possam desenvolver suas habilidades emocionais que servirão para toda a vida.As autoras conseguiram oferecer neste instrumento muito além de reflexões sobre o fazer educacional nas escolas após o isolamento pelo COVID-19. O livro traz pontos práticos e sugestões fundamentadas, que auxiliam neste processo de retomada de aulas presenciais. Sabemos que não será uma adaptação ou um retorno escolar comum, é um outro momento social e todos estão retornando transformados, emocionalmente diferentes! Os profissionais da educação e da saúde nunca tiveram tanta oportunidade para trabalhar as competências emocionais dos alunos independentemente da faixa etária.

construindo espaços de acolhimento - a importância do cuidado socioemocional no retorno às aulas no contexto da covid-19

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Título: CONSTRUINDO ESPAÇOS DE ACOLHIMENTO - A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO SOCIOEMOCIONAL NO RETORNO ÀS AULAS NO CONTEXTO DA COVID-19 - Autor: Mariana Jéssica; Correa Fernandes, Mariana Jéssica, Correa Fernan - Editora: Editora nVersos - Tipo: novo - Ano: 2021 - Estante: Pedagogia - Peso: 200g - ISBN: 9786587638362 - Idioma: Português - Descrição: Este livro é uma ferramenta imprescindível para as instituições que investem em um ambiente emocional saudável, no qual crianças ou adolescentes possam desenvolver suas habilidades emocionais que servirão para toda a vida.As autoras conseguiram oferecer neste instrumento muito além de reflexões sobre o fazer educacional nas escolas após o isolamento pelo COVID-19. O livro traz pontos práticos e sugestões fundamentadas, que auxiliam neste processo de retomada de aulas presenciais. Sabemos que não será uma adaptação ou um retorno escolar comum, é um outro momento social e todos estão retornando transformados, emocionalmente diferentes! Os profissionais da educação e da saúde nunca tiveram tanta oportunidade para trabalhar as competências emocionais dos alunos independentemente da faixa etária.