escol@ conectada: os multiletramentos e as tics - rojo. roxane
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Título: ESCOL@ CONECTADA: OS MULTILETRAMENTOS E AS TICS - Autor: ROJO. ROXANE - Editora: PARABOLA - Tipo: novo - Ano: 2013 - Estante: Pedagogia - Peso: 260g - ISBN: 9788579340697 - Idioma: Português - Descrição: Vivemos a era das linguagens líquidas. Por isso temos insistido em passar do letramento para os multiletramentos e em enxergar o aluno em sala de aula como o nativo digital que é: um construtor-colaborador de criações conjugadas na era das linguagenslíquidas. É preciso que a escola se apresse a preparar os estudantes para um funcionamento da sociedade cada vez mais digital e também para buscar no ciberespaço um lugar para se encontrar, de maneira crítica, com diferenças e identidades múltiplas.Se os textos da contemporaneidade mudaram, as competências/capacidades de leitura e produção de textos exigidas para participar de práticas de letramento atuais não podem ser as mesmas. Hoje, é preciso tratar da hipertextualidade e das relações entre diversas linguagens que compõem um texto, o que salienta a relevância de compreender os textos da hipermídia. Não bastasse o fato de as TICs permitirem que os sujeitos da periferia entrem em contato com práticas de texto antes restritas aos grupos
