Título: O CUIDADO - UMA ABORDAGEM FEMININA À ÉTICA E A EDUCAÇÃO MORAL - Autor: NODDINGS - Editora: UNISINOS EDITORA - Tipo: novo - Ano: 2003 - Estante: Filosofia - Peso: 400g - ISBN: 9788574311531 - Idioma: Português - Descrição: Tradução do inglês. Em O Cuidado, uma abordagem feminina à ética e à educação moral, Nel Noddings constrói um coerente argumento filosófico na defesa da ética baseada no cuidado natural, que define como "um ensaio de ética prática a partir da visão feminina". Para demonstrar a necessidade de dar atenção e crédito adequados à base afetiva da existência, Noddings dedica um espaço significativo à análise do que significa cuidar e ser cuidado. Entretanto, o foco de sua atenção é o cuidado ético, como satisfazer o outro moralmente: "o objetivo primário de toda educação deve ser a alimentação de um ideal ético". Sua discussão é abrangente, considerando muitas questões da ética e propondo um realinhamento da educação para encorajar e recompensar não apenas a racionalidade e a inteligência treinada, mas também a sensibilidade aumentada nas questões morais.

o cuidado - uma abordagem feminina à ética e a educação moral - noddings

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Título: O CUIDADO - UMA ABORDAGEM FEMININA À ÉTICA E A EDUCAÇÃO MORAL - Autor: NODDINGS - Editora: UNISINOS EDITORA - Tipo: novo - Ano: 2003 - Estante: Filosofia - Peso: 400g - ISBN: 9788574311531 - Idioma: Português - Descrição: Tradução do inglês. Em O Cuidado, uma abordagem feminina à ética e à educação moral, Nel Noddings constrói um coerente argumento filosófico na defesa da ética baseada no cuidado natural, que define como "um ensaio de ética prática a partir da visão feminina". Para demonstrar a necessidade de dar atenção e crédito adequados à base afetiva da existência, Noddings dedica um espaço significativo à análise do que significa cuidar e ser cuidado. Entretanto, o foco de sua atenção é o cuidado ético, como satisfazer o outro moralmente: "o objetivo primário de toda educação deve ser a alimentação de um ideal ético". Sua discussão é abrangente, considerando muitas questões da ética e propondo um realinhamento da educação para encorajar e recompensar não apenas a racionalidade e a inteligência treinada, mas também a sensibilidade aumentada nas questões morais.